Формування творчої особистості учителя та учня: З досвіду роботи

З досвіду роботи над темою

«Формування творчої особистості учителя та учня»

Анотація на постер

Досвід за інноваційним потенціалом носить комбінований характер, так як передбачає конструктивні поєднання, інтеграцію сучасних педагогічних технологій та методик, спрямованих на розвиток творчої особистості. Це дозволяє вчителю самому творчо інтерпретувати різні підходи до організації навчально-виховного процесу, а не заглиблюватися в суть тільки однієї технології. Діяльність вчителя та учня не повинна регламентуватися. У процесі навчання повинні бути елементи творчості, які передбачають комбінування, аналогізування, універсалізацію, випадкові видозміни.

Отже, актуальність теми визначається соціальною потребою у творчому розвитку особистості,здатної до творчого мислення,самостійного пошуку для вирішення різного роду суспільно-важливих проблем.

Метою є формування творчої інноваційної особистості як засіб забезпечення високого рівня навченості ,створення атмосфери співробітництва та взаємодії вчителя та учня.

Результатом запровадження досвіду є:

1.Формування нових компетенцій.

2.Готовність до саморозвитку.

3.Системне впровадження кращих зразків навчально – виховного процесу.

4. Підвищення інтересу до вивчення предмета, збільшення кількість учнів, що бажають взяти участь у різних конкурсах та змаганнях, зростання успішності, підвищення проценту якості знань.